Дмитровский Форум V2

[Тетушка Матильда]

Максим, лень смотреть. А м.б. есть слова, которые вообще не нужно в столбики записывать? В один, например, с безударными гласными: снежок. Проверка- снежный. В другой- с глухими согласными: рыбка. Проверка - рыбак.
Сиди думай, как Чапаю Урал переплыть!
Во втором упражнении что на 51 странице-то?
Чую, мне с внуками придется -таки пройти школьную программу еще пару -тройку-четверку раз. Это в "не радует."

проверяемых безударных гласных - 10, с глухими согласными -я насчитала 7.
Всё - таки в задании возможна ошибка. Максим, заинтриговал . Как же это решается?

[Maxim]

Максим, лень смотреть. А м.б. есть слова, которые вообще не нужно в столбики записывать? В один, например, с безударными гласными: снежок. Проверка- снежный. В другой- с глухими согласными: рыбка. Проверка - рыбак.
Сиди думай, как Чапаю Урал переплыть!
Во втором упражнении что на 51 странице-то?
Чую, мне с внуками придется -таки пройти школьную программу еще пару -тройку-четверку раз. Это в "не радует."

Если какие то не надо писать, то эт уж слишком сложно для 2-го класса.
51-ю страницу не задавали ещё.

[Maxim]

проверяемых безударных гласных - 10, с глухими согласными -я насчитала 7.
Всё - таки в задании возможна ошибка. Максим, заинтриговал . Как же это решается?

А я 11 насчитал.

[Тетушка Матильда]

проверяемых безударных гласных - 10, с глухими согласными -я насчитала 7.
Всё - таки в задании возможна ошибка. Максим, заинтриговал . Как же это решается?

А я 11 насчитал.

Да нет,всё - таки 10. А учитель - то что говорит?

[Ил-2]

Задача для второго класса.
Как разместить 20 слов, в 2 столбика, если строк всего 9?

Как я понял, здесь в первый столбец пишутся слова с ударением на первый слог, а вот второй - на второй: (или соответственно на первую или на вторую гласную)

Первый столбец: дождь, ложка, рыбка, близкий, кошка, лодка, кнопка, травка, ветка.

Второй столбец: снежок, сосновый, водичка, добро, улыбка, грибной, плечо, столбы, весна, стрела, зерно.

Слова сосновый и водичка вообще могут быть лишними, так как состоят из трех слогов.

[Тетушка Матильда]

Задача для второго класса.
Как разместить 20 слов, в 2 столбика, если строк всего 9?

Как я понял, здесь в первый столбец пишутся слова с ударением на первый слог, а вот второй - на второй: (или соответственно на первую или на вторую гласную)

Первый столбец: дождь, ложка, рыбка, близкий, кошка, лодка, кнопка, травка, ветка.

Второй столбец: снежок, сосновый, водичка, добро, улыбка, грибной, плечо, столбы, весна, стрела, зерно.

Я вот и так и сяк кручу , но всё равно 9 строк на два столбца не хватает. Или здесь какое - то слово лишнее.
Вернее два слова лишние.

[Ил-2]

Я вот и так и сяк кручу , но всё равно 9 строк на два столбца не хватает. Или здесь какое - то слово лишнее.

Два слова лишних, так как состоят из трех слогов.

[Тетушка Матильда]

Ил, опередили . Но не сложновато - ли для второклашек?
"Нынче в школе первый класс вроде института..."

[Ил-2]

Ил, опередили . Но не сложновато - ли для второклашек?
"Нынче в школе первый класс вроде института..."

Возможно, что и не сложновато. Если знают значение слова "орфограмма". Лично я за этим словом в поисковик сначала полез.

[Тетушка Матильда]

Ил, опередили . Но не сложновато - ли для второклашек?
"Нынче в школе первый класс вроде института..."

Возможно, что и не сложновато. Если знают значение слова "орфограмма". Лично я за этим словом в поисковик сначала полез.

Я тоже

[Maxim]

Как я понял, здесь в первый столбец пишутся слова с ударением на первый слог, а вот второй - на второй: (или соответственно на первую или на вторую гласную)

Вообще то в первый слова которые требуют проверки.
Например рыбка, Б, слышиться как П, проверочное слове рыБа

[Ил-2]

Вообще то в первый слова которые требуют проверки.
Например рыбка, Б, слышиться как П, проверочное слове рыБа

П.....ц. Мне даже не хочется теперь в будущем реинкарнироваться, чтобы во второй класс обычной средней школы не попасть.

[Тетушка Матильда]

Вообще то в первый слова которые требуют проверки.
Например рыбка, Б, слышиться как П, проверочное слове рыБа

П.....ц. Мне даже не хочется теперь в будущем реинкарнироваться, чтобы во второй класс обычной средней школы не попасть.

Как говорится,ржу не могу. Максим,да тут все 20 слов требуют проверки.
Ну если только кошка и травка?

[Tedo Shizeda]

Дети! Читайте внимательно задание! Поверьте себя: в упражнении десять слов с орфограммой "Безударные гласные в корне"
Они не вместятся на девяти строчках, но в совецкие времена задание сначала делали на черновике. Главное, чтобы ребенок усвоил, что такое "орфограмма", и что такое "безударные гласные в корне".
Снежок -снежный
Сосновый -сосны
водичка -
добро -
грибной
плечо
столбы
весна
стрела
зерно
Ищем проверочные слова, товарищи взрослые.
Дальше пойдет орфограмма "глухие согласные".
Дождь -дожди
ложка
рыбка
близкий
улыбка
кнопка
лодка
кошка -кошачий
травка- трава
ветка

[Тетушка Матильда]

Так я и говорю,что уже и так и сяк просчитано. Забыли про советские времена

[Tedo Shizeda]

Так я и говорю,что уже и так и сяк просчитано. Забыли про советские времена

Не переживайте, Матильда. Мы с Вами по нынешним стандартам -языковеды на все стопицот!
Сейчас зачастую пишут "дошть" в девятом классе. И проверочное- "дашди". Или "лошыть", например.

Зы. Я не учительница и никогда не была ей.

[Тетушка Матильда]

Так я и говорю,что уже и так и сяк просчитано. Забыли про советские времена

Не переживайте, Матильда. Мы с Вами по нынешним стандартам -языковеды на все стопицот!
Сейчас зачастую пишут "дошть" в девятом классе. И проверочное- "дашди". Или "лошыть", например.

Зы. Я не учительница и никогда не была ей.

Слушайте,вот иной раз нет настроения,а прочитаешь наш форум и куда что девалось.
Хотя,конечно,лошыть - это, скорее, грустно.

[Жанна]

Это ужасно. Несчастная учительница, бедные дети. Насколько я помню, в наше время было основное правило без всяких орфограмм – сомневаешься, ищи проверочное слово.
Нет такого – запоминай: жи, ши пиши через и. Уж замуж невтерпёж – без мягкого знака и т.д. Чем проверить слово «молоко»? Только запомнить. А в белорусском языке оно пишется как «малако».

[Rubeus Hagrid]

Урок русского языка в грузинской школе.
Учитель: Дети, слово сол пишется с мягким знаком, а слово тарелька без.
Это нельзя понять, это надо просто запомнить.

[Ил-2]

Нарядил ёлку.

[Rubeus Hagrid]

Нарядил ёлку.

А бокал наполнил?

[Ил-2]

А бокал наполнил?

Рано.

[Rubeus Hagrid]

А бокал наполнил?

Рано.

А потренироваться ?

[Ил-2]

А потренироваться ?

Перед десятидневными....соревнованиями усиленные тренировки чреваты . Да и лёгкие тоже.

[королева марго]

Дети подарили столько конфет, что могу отрыть кондитерский магазин!