Что такое сознание и личность человека?

[disman3]

Физиология возникновения сознания человека - 3.

(На чёрно белом рисунке изображена кора мозга человека, а рядом, по причине повторения зародышем детёныша всех перипетий истории развития, включая жабры с плавниками и уровни, соответствующее развитие "одноклеточных").
. Постепенное увеличение размеров «одноклеточных животных» привело к тому, что они вынужденны были перейти от всплытия и погружения к необходимости горизонтального перемещения в толще воды. Это привело к неравномерному поступлению сигналов снизу и с других сторон из-за чего произошло изменение формы тела на плоско симметричную. Изменилась и системы управления при помощи виляния телом или же движения взмахами, как это делают скаты.

. Общее увеличение размеров привело к тому, что и более крупные куски пищи стала поступать только в ротовое отверстие. Из-за изменения управлением и появления плоской симметрии органы чувств разделились на две половины. Более того, если они прежде были "размазаны" по округлой поверхности, то теперь величина сигнала зрения и слуха стала в четыре раза больше прежнего, что привело к появлению огромных пирамидальных нейронов пятого уровня коры (рис.362в).

. Из-за изменения формы тела и системы управления им прежний способ движения напрямую к стимулу пищи стал сложен, т.к. всегда с какого-то из боков создавался дополнительный источник сигнала в виде звука или света. Создалась предпосылка для увеличения положительного сигнала нюха в виде зернистых нейронов. Причём в силу возможного большого значения боковых сигналов четвёртый уровень коры приобрёл ненужно большой размер и значение (рис.362г), что в отсутствии помех стал "Я".
. Например, только два зернистых уровня коры мозга позволяют одновременно учитывать какие-то одновременные стимулы. Таким образом рыбы могут запоминать ориентир и угол атаки движения от него, странствовать протяжённым маршрутом.

[disman3]

Физиология возникновения сознания человека - 4.
. Выяснив, что уже "одноклеточные животные" обладали всем набором чувств можно перейти к выводу о необходимости усовершенствования только навыков ориентирования в пространстве. Таким образом перед переходом к самому интересному – работе и предназначению верхних уровней коры мозга – нужно сделать остановку на работе мозжечка и зрительном перекрестии, как основных инструментах.

. Как видно из рисунка ни чего сложного в образовании системы удержания организма в одном положении относительно горизонта, соответствующей системы ориентирования в пространстве не имеется. Наличие внутри пищи и сдвиг её в какую-то одну сторону приводил к естественной стимуляции от поглощения питательных веществ «нейронами» (рис.309). Наличие разных уровней заполнения «желудка» привело к образованию колец, которые при переходе в горизонтальное плавание стали и соответственно выглядеть (рисунок ниже).

. Поскольку после объединения пятым уровнем коры органы чувств рыб оказались разделены на два симметричных образования, то большая часть внешних сигналов стали поступать в противоположные половины мозга. От большего значения поступающего в нейрон сигнала и в диаметральную сторону.

(Выше приведённый рисунок и акулы не авторский, скопирован из Интернет).
. Учитывая же основу усовершенствования мозга лишь для лучшей ориентации в пространстве это стало служить основой устройства всей новой коры. Правая половина нашего тела управляется левым полушарием, и наоборот.
. Например, кроме нюха в записи любой новой информации в мозг участвует мозжечок. Если мы не можем показать на карте, где и как что-то происходило, то всё равно помним нахождение предметов относительно друг друга. Даже слух имеет акустику положения в пространстве (ноты и другие абстракции могут записываться в вертикальном иерархическом порядке).
. Выяснив, что новые отделы мозга образовывались исключительно благодаря усложнению навыка ориентирования в пространстве подумаем над тем, как же формировался самый важный, чувственный и одновременно на половину ни чем не занятый, уравновешивающий половины четвёртый уровень коры с "я". Сложно себе представить передачу информации зернистыми нейронами на большие расстояния, поскольку они не имеют конкретной ориентации в получении сигнала от сторон. Но при большой плотности и малости размера электромагнитные импульсы соседних воздействуют друг на друга, вызывая своеобразную волну. Поскольку источник света солнца подвижен, то для рыб «основу знания карты местности» будут составлять либо направления течения воды с ощущением поверхностью тела, либо шум прибрежных волн и глубина погружения. Тогда запись соответствующих данных будет иметь следующий вид (рис.380).

. Например, поскольку при движении туда и обратно возникают диаметральности ощущения направления (рис.310) с совпадением ориентиров, то это неизбежно повлечёт объединение половин мозга симметрично правильным способом. Данные будут записываться не только строго последовательно следования друг другу стимулов (рис.380), но и объединением в одно целое межполушарных взаимоотношений (второй рисунок ниже).

(Рисунок без номера скопирован мной из давно забытого источника).
. Хорошее ознакомление с местностью и странствия вдоль излюбленных маршрутов кормления неизбежно приведут к пересечениям. Произойдёт крестообразное наложение, что с одной стороны потребует поперечный рост пирамидальных нейронов вдоль третьего уровня коры (рис.380), а с другой одни и те же ориентиры станут исследоваться с разных сторон, по разным критериям, вызывая бурный рост их ещё и объединяющий в одно верх (рис.379).

. Например, третий уровень коры ответственен за то, что мы можем сопоставлять очень разные характеристики, делая верный вывод о соответствии одному и тому же предмету, либо разным. Это означает безупречность логики мышления над чувствами.
. Кажется, что умея двигаться по площади более ни чего животному не нужно, но это не так. Всё живое стремится к оптимизации и уменьшению потерь от ненужного перерасхода энергии. И рыбы не исключение. Опробовав на собственном опыте возможности более быстрого перехода по линиям и перекрестиям стали формироваться вышележащие подуровни оценки выгодности того или иного конкретного маршрута "отсюда и туда сейчас" (рис.307а-в). Закончилось же всё само собой разумеющимся составлением карты местности с интенсивностью благополучных мест в виде своеобразных "островков клякс" и их соединений, за что стал ответственным следующий, второй зернистый слой коры.

. Например, многие из рыб знают, что такое иерархия в своеобразном виде доминирования одной особи над всеми окружающими. Теоретически за счёт второго уровня коры способны расставить всех в своеобразную пирамиду "старшинства" (?!).
. Практически завершив материал осталось внести несколько штрихов по работе ассоциативной первой и ни кем не признанному «нулевому зернистому» уровню коры мозга людей. Что отличает нас от животных, даёт возможность проживать по всей планете вне зависимости от природно климатических условий? Откуда у людей иерархия и где кроме четвёртого, животного уровня коры проживает наше "я"?

[disman3]

Интересная и полезная статья из ''элементов.ру'' о разнице взаимосвязей мозга мужчин и женщин (будет полезна, когда я наконец подхалтурю денег на курьерстве и продолжу тему:-)

http://kpfu.ru/unit_forum.startpage?p1= ... ent_struct

[disman3]

Картинка работы "встроенного компаса человека" + авторский соответствующий рисунок с Рис.379 хорошо подходят для рассмотрения продвижения мозговой волны при движении к цели (ниже картинка из книги К.ПРИБРАМ ЯЗЫКИ МОЗГА Экспериментальные парадоксы и принципы нейропсихологии).



Далее "безумно сложное сознание человека" может быть подробно раскрыто на основе книги Дмитрия Гусева "Краткий курс логики: Искусство правильного мышления", где те же самые кружoчки - стыки маршрутов движения переплетаются или же нет в зависимости от "весов сознания" (рис.36а) и работы уровней коры ... Без хотя бы беглого просмотра картинок в книге (даже и читать нет необходимости - http://lib.rus.ec/b/136522 ) не будет веры примитивизму и тупости устройства мозга человека даже по сравнению с инженерным калькулятором, что автор собирается аргументированно и полно доказать где-то к Рождеству ...

Интересная статья.

"По сути чтение мыслей": американские ученые с помощью сканера смогли вывести на экран лица, возникающие в мозгу человека.
http://hitech.newsru.com/article/31mar2 ... l_portrait

[disman3]

disman3, вот ещё одна книга обязательная к прочтению

Ученые впервые зафиксировали работу «встроенного компаса» человека.


http://othereal.ru/uchenye-vpervye-zafi ... -cheloveka

«…что приводит к необходимости мысленного построения приблизительной квадратичной карты местности (рис. ниже). Когда «узловых точек» карты местности становится множество, то и «точки коры мозга» оказываются связанны между собой аналогичным же образом…»... 2005г. disman3



P.S. Просьба все причитающиеся Нобелевскому лауреату деньги перечислить на Яндекс деньги – 410011124735833.

. Временно переключился на другую тему, но уже доделываю концовку данной. Пока же для разминки кое-что из "законов психологии". Я открыл источник происхождения сознания и логики мышления людей из системы ориентирования животных по трём одновременным точкам: я, ориентир, цель, но тут вдруг обнаружил ещё одного учёного в мире... Гы-гы-гы, но хотя бы экспериментатор что-то нашёл, но, правда, обосновать это ни как не смог.
. «Магическое число семь плюс-минус два» («кошелёк Миллера») — закономерность, обнаруженная американским учёным-психологом Джорджем Миллером, согласно которой кратковременная человеческая память, как правило, не может запомнить и повторить более 7 ± 2 элементов.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:Законы_психологии

. Очевидно, что для следования протяжённым маршрутом необходимо осознавать своё место нахождение - три точки. Держать в голове цель перемещения с привязкой к отправной, плюс очередные две точки после достижения промежуточной. Считаю, что переименовывать нет необходимости, поскольку в первый закон Дисмана 3 о двух мерности человека является основой всего труда.
. Кстати, когда узнал, то чуть не расплакался: Нобелевская премия по медицине и физиологии 2014 за открытие "встроенного компаса человека" (Автор уже представлял соответствующие ссылки и свои картинки по данному открытию в данной теме форума. Ведь соответствующие документы мной были отправлены заказными письмами в собственный день рождения 27.01.2005 в пять общественных организаций - ради прикола, естественно, т.к. работы велись с далёкого 1997г.).
http://postnauka.ru/faq/33811
. На указанный мной мой счёт Яндекс денег ни кто не перевёл. А я их ждал с 2013г., как само собой для меня разумеющегося. Может всё дело в том, что переводы ограниченны рублями, а Нобелевка в евро? Куда мне обратиться за получением моей доли бабла - подскажите, если кто знает.

[disman3]

Интересная статья о роли лобных долей мозга.
http://elementy.ru/news/431303
Кстати, появилась она в "Элементы" в далёком 2010г. в отличии от моего труда от 2006г с доказательством двух мерности мышления.

[disman3]

«Почему люди создали музыку?»
. Прочёл статью из научного электронного журнала «24 СЕРЬЕЗНЫХ НАУЧНЫХ ВОПРОСА, НА КОТОРЫЕ НУЖНЫ ОТВЕТЫ» (http://hi-news.ru/science/24-sereznyx-n ... tvety.html), где под семнадцатым номером значилось: «Почему люди создали музыку?».
. В отличие от растений человек ориентируется и перемещается в пространстве. Уши по важности являются вторыми после глаз. Таким образом всегда и везде мы интуитивно «слушаем окружающее пространство». В музыке же естественные звуки природы и нашей бытовой жизни, как и в поэзии, маскируются и смешиваются с ритмом той или иной деятельности, частотой биений сердца. Это помогает отвлечься от работы, получить удовольствие от приятных ассоциаций и ускорить или понизить пульс.
Например, большинство из людей ритм более чем в 120-140 Гц не в состоянии долго переносить, что связанно с работой сердца и поступление крови в мозг с соответствующим рождением мыслей и синхронизацией деятельности нейронов (и переходом от дискретного представления информации к аналоговому).
Например, женщинам нравится музыкальные композиции Enigma, где происходит не очень явное смешение звуков полового акта с ритмом сердца.
Например, жители гор Афганистана любят противное завывание своей музыки, что соответствует как естественному природному фону, так и нищете жизни.
. Можно добавить, что манера разговора и бытового общения должна совпадать с народной музыкой. Подобным же образом формируются и языки - превалирование одних нот и аккордов над другими в зависимости от основных видов деятельности и природных звуков.

Интересная статья из Газета.ru «Сознание прячется за оградкой» (http://www.gazeta.ru/science/2014/07/03_a_6095949.shtml).
. Я отметил, что сознание возникло как результат перехода от всплытия и погружения в горизонтальное перемещение, когда изменилось структура тела с округлой на плоско симметричную. Из-за неравномерности поступления сигналов с солнечного верха и тёмных глубин стало невозможно перемещаться как прежде попеременными изгибами, и животное стало вилять. Это разделило мозг на две симметричные части, которые из-за совпадений стимулов при движении туда-обратно стали воссоединяться. Сознание же возникло как результат уравновешивания (увеличения размеров) всегда впереди расположенного нюха от боковых, отвлекающих стимулов света и шума.

Именно таким образом мы из множества ощущений и нужд делаем осознанный выбор в пользу самого необходимого на данный момент, и идём к цели от нескольких секунд и долгие годы. Основное доминирует над всем другим, разрастаясь от небольшого участка и до огромных вышележащих над четвёртым уровнем пластов коры. Такова доктрина автора, который зная о лобных долях, ответственных за планирование и оценку выгодности, отсутствие чувственных слоёв 4-7 коры, не выделял какие-то определённые участки мозга. Более того, я и не думал, что какой-то один выделится в наше сознание: я точка отсчёта и нахожусь тут-то, относительно меня есть моё тело с чувствами и потребностями; я не только тело в пространстве, но и индивидуум в социуме, где высота положения определяется аналогичным ориентированию в пространстве способом.


. Коль скоро я ответил на самый важный вопрос №1 научного журнала, то напомню номер яндекс денег (410011124735833), куда следует королям и принцам, прочим…, дарующих соиздателям всего сущного на свете – нескольким учёным в год целый миллион евро Нобелевки - перевести мою долю бабла за 2015 год. Либо распоряжаясь чужим фондом как своим собственным меня второй год подряд "кинут", запанибратски фоткаясь на фоне академиков как своих подданных?

[disman3]

Исследователи обнаружили в мозге карту социальных связей.
Специалисты из Иканской медицинской школы выяснили, что в гиппокампе хранится информация о социальных отношениях. Область мозга, которая помогает нам запоминать местоположение и расстояния, также фиксирует то, насколько мы близки с другими людьми, передает Zee News.
http://meddaily.ru/article/03Jul2015/gippocamp_skart
. Стремлюсь уберечь учёных всего мира от подобных "открытий". Указывайте кто первый открыл, логически доказал и является единственным реальным психологом на планете, а потом исследуйте желаемое из моего труда. Кстати, я должен быть богаче Билла Гейтса, поскольку не имею ни одного конкурента в настоящем и будущем - не "прикрутитесь потихонечку"!
. Ограничения на использования труда disman3 имеется на его форуме и собрало неожиданно много просмотров, что не указываю соответствующей ссылки. Ещё летом послал угрозу судом Etienne Koechlin на её почту за "открытие" двух мерности мышления (Мозг может преследовать две цели одновременно, разделяя функции между полушариями), но не получил ответа. Наверное автоматизированный переводчик на французский меня подвёл...

[Схема имеет отношение и к первому абзацу].

[disman3]

Убрали мой последний пост (Исследователи обнаружили в мозге карту социальных связей) с форума Института психотерапии и клинической психологии. А чего я там только не излагал из своих идей, включая политические (!). Если бы мыслили более широко, то знали бы, что идею о двух мерности мышления, которая была украдена членом Нобелевского комитета Etienne Koechlin спустя пять лет поле моего открытия (с рассылкой в различные организации и пол года после заведения сайта и нескольких тысяч скачиваний, участия в многочисленных форумах включая зарубежные англоязычные (этот наглец получил даже патент, с чем нужно будет разбираться)), то так же бы удалили. Во фраера - концы не подчистили!

Кстати, меня ещё и забанили там.

А если о "изобретателе" Etienne Koechlin и медицине, то просто идея о возможности делать два дела одновременно является шизофренической. Как только распадается чёткая взаимосвязь между целью и ориентиром, то образуется нистагм и едет крыша. Не ври, не понтуй, что подразумевает два одновременных разных ответа - и останешься здоровым человеком (во всяком случае нервы и психика). В противном случае глаза бы у нас двигались независимо друг от друга - и всё это без экспериментов на мышах, а только логика!

[disman3]

Разоблачая прихвостней от психологической науки и продолжая тему.
. Поскольку автор благодаря своему открытию происхождения сознания и личности человека сумел обосновать и открыть множество законов, которые научными коллективами институтов и академий спустя десять лет (!) приписывается себе, то не лень разрушить чьи-то карьеры и подорвать авторитеты (жители форума могут не беспокоиться о судьбе учёных, т.к. их как и прежде будут кормить и поить из рук "политики" и "бизнесмены", зная что произойдёт с самими приди к власти истинные люди).

Цитирую одну из статей: "Характерной особенностью арифметического (количественного) мышления людей является склонность определенным образом располагать числа в мысленном пространстве: меньшие числа обычно помещаются слева, большие справа. Этот хорошо известный психологический феномен называют «мысленной числовой линией» (mental number line). Культура и воспитание могут влиять на направление этой линии: у людей, пишущих справа налево (например, у арабов) мысленная числовая линия тоже направлена справа налево, а у людей, одновременно использующих разные письменности (у израильтян), четкого направления выявить не удается".
У цыплят, как и у людей, мысленная числовая линия идет слева направо.
http://elementy.ru/novosti_nauki/432401 ... va_napravo
Пространство и время воспринимаются одинаково.
http://elementy.ru/news/431118

. Не могу как-то чётко интерпретировать интерпретацию учёных о том, что дети так же воспринимают возрастание численной направленности слева направо, но хочу отметить тот факт, что расположение сердца слева загружает мозг. Следовательно логично предположить о том, что человек должен быть правшой и целиться ему удобнее правым глазом. Основное же это то, что если ребёнка обучать счёту не рисуя на доске или бумаге последовательность, попросить не загибать пальчики и не смотреть на руки (начнёт с правой, а потом перейдёт на левую!), то мысленное представление чисел будет таким же, как визуальное представление прежних событий за день. На рисунке представил как взрослые люди расставляют и буквально видят в виде "пятен" жизненные события за длительный промежуток времени (в конкретике будет и картинка с расположением людей и вещей относительно друг друга), но при устном счёте величин так мало, что дети должны видеть числа от собственной тени и где-то не доходя до пупка. Причём из-за двух мерности мышления 1,2,3 будут внизу, а четыре и пять уже в "позавчера" (см.рис). Далее ребёнок должен будет мысленно задрать головку и продолжит вспоминать последовательность до десяти.
. Автор ещё раз подчёркивает, что не ставил ни каких опытов на детях или цыплятах, а все умозаключения его верны в силу открытия происхождения сознания и собственных детских воспоминаний, настоящего. Рисунок верен в деталях, т.е. более далёкие события подсознательно воспринимаются скученно, а близкие, как и при рассмотрении глазами предметов, подробнее.

[disman3]

. После продолжительной паузы с жалобами на плагиат, которые я оформил на многих форумах, включая и этот, - обратился в десятки зарубежных инстанции, даже и личностно. Получил два ответа из тех, куда попал, в силу массовости рассылок и автоматизма, случайно. "Люди" готовы выслушать и обсудить всё до копеечки, покарать "нечистивцев". Как говорится не нужно иметь семи пядей во лбу (мышление людей двух мерно и мы располагаем пяти мерной системой счисления, кроме "особенных" - так называемые Боговы, Самураи, Негры и заведующие), быть знакомым с Нобелевским лауреатом за графен, которого китаёзы из Самсунга послали на XXX и пообещали засудить за попытку прикрутиться к использованию в промышленных разработках его же открытия, чтобы понять, кто руководит государствами. Мразь "боится" только ядерных бомб, но после Парижа внезапно начала базарить о химическом и бактериологическом оружии. Как то вдруг, после раскрутки на триллионы у.е. армий (для упрочения власти парашников над созидателями, т.е. крестьянами, рабочими, учёными и творческими личностями, что они, печатая и раздавая деньги "бизнесменам", "умно обосновывают" созданием рабочих мест для своих людей - основной массы современной цивилизации и голосов избирателей) "прозрели" и испугались, т.к. судя по всему ни чего подобного не заказывали (!), не могут контролировать и управлять.

[osmodius]

Добавлю свои пять копеек. Потратил время и прочитал все до конца (честно скажу - химию пропустил , так как мы строим программу "я" , а не компьютер!).

Ничего нового , я не увидел - скорее , на мой взгляд в очередной раз убедился - как вы далеки от истины ( на мой взгляд), мне кажется вы не очень правильно понимаете построение этого мира и принципы его логики ( хотя принципы разницы -+дельта приращения (верна на 100%) - хотя это знает любой учитель математики). Тема для меня лично интересная , но в Ваших трудах ничего интересного и неоспоримого ( то есть в спорах рождается истина ) не увидел. Я могу немного Вас обидеть , но задам вопрос . Вы случайно не читали книги по ООП (Объектно ориентированному программированию), оно существует давно - полезная книга для начала.

[Будь здоров]

Получается, что каждый человек не есть "единственно-неповторимый", а является частью (для сравнения) теста: одно тесто солёное, другое - сладкое, третье с корицей и т.д.,- но суть тесто: масса, которое изначально пресное. А из теста, по мере надобности, готовят разные изделия.

[osmodius]

Получается, что каждый человек не есть "единственно-неповторимый"

Ну учитывая , что опыт у нас по жизни разный , факторы воздействия (природные , психологические,....) разные, генетика в принципе разная ( клонирование пока "отдыхает" на задней парте).Могу с уверенностью сказать - есть "единственно-неповторимый". То есть второго такого как Вы не найти!

является частью (для сравнения) теста: одно тесто солёное, другое - сладкое, третье с корицей и т.д.,- но суть тесто: масса, которое изначально пресное.

Очень мудрое и глубокое высказывание - я бы сказал "мешок с костями" - просто у кого то тесто лучше по определенным параметрам. Кстати мы часто сравниваем друг друга - даже на подсознательном уровне. Пресное - это надо понимать - новорожденный.

А из теста, по мере надобности, готовят разные изделия.

Ну да родители, детский сад, школа, работа , институт .......

При удачном раскладе можете стать и президентом - прецедентов полно.

[Будь здоров]

Вы говорите о теле, но речь о "сознание и личность" - это к телу никакого отношения не имеет.

Пресное - это надо понимать - новорожденный.

Нет, "пресное" - это "пустое/незаполненное" сознание, как чистый лист бумаги, на котором нет информации.

[osmodius]

Вы говорите о теле, но речь о "сознание и личность" - это к телу никакого отношения не имеет.

Вы рассуждаете как многие люди. К сожалению сознание не может существовать без носителя. Можно скопировать его на промежуточный носитель, или создать заново записав новые данные на носитель - но другого варианта я не знаю. Представьте , что Вы пишете программу - пусть она рождается в ваших мозговых клетках (промежуточный носитель информации) , по средствам интерфейса вы переносите ее в компьютер или на иной доступный Вам носитель состоящий из материи этого мира (это те кубики из которых создано все и вся до куда может дотянуться Ваша фантазия).Это я к тому , что возможно смерть гораздо более простой процесс чем нам иногда преподносят ( ну это другая история).

Нет, "пресное" - это "пустое/незаполненное" сознание, как чистый лист бумаги, на котором нет информации.

Напоминаю - давайте не будем путать понятия - если хотим общаться на одном языке - если с чем то не согласны пишите :

Сознание - отдельная часть программы управления "разумного" ( что такое разум и разумное - это отдельная тема) существа (не смог подобрать правильное слово - оказывается , в моем лексиконе его похоже нет - но будем искать)

Лист бумаги - носитель информации.

[Будь здоров]

Сознание - отдельная часть программы управления "разумного" существа

Сознание - это, как воздух, который вас окружает, которым одни насыщаются, а другие живут в полуобморочном состоянии.

Лист бумаги - носитель информации.

Лист бумаги - всего лишь бумага или мусор, если он валяется на полу

Спорить - пустое.

[osmodius]

Сознание - это, как воздух, который вас окружает, которым одни насыщаются, а другие живут в полуобморочном состоянии.

Весьма противоречивое высказывание и очень неудачное - даже священно служители думаю так бы не сказали.

Лист бумаги - всего лишь бумага или мусор, если он валяется на полу

Каждый видит в предмете , то что хочет - но мне это высказывание ни о чем не говорит. Если Вы заложили в него тайный смысл то я его не заметил ( просьба разъяснить)

Спорить - пустое.

Я бы не сказал , что я намерен вести спор - скорее диалог. На мой взгляд спор - это когда каждый пытается доказать свою истину , не замечая истину другого участника спора.
Если я на Ваш взгляд не прав - готов выслушать, у меня нет проблем при общении с людьми ( как пример предвзятого мнения).

[disman3]

Добавлю свои пять копеек. Потратил время и прочитал все до конца (честно скажу - химию пропустил , так как мы строим программу "я" , а не компьютер!).

Ничего нового , я не увидел - скорее , на мой взгляд в очередной раз убедился - как вы далеки от истины ( на мой взгляд), мне кажется вы не очень правильно понимаете построение этого мира и принципы его логики ( хотя принципы разницы -+дельта приращения (верна на 100%) - хотя это знает любой учитель математики). Тема для меня лично интересная , но в Ваших трудах ничего интересного и неоспоримого ( то есть в спорах рождается истина ) не увидел. Я могу немного Вас обидеть , но задам вопрос . Вы случайно не читали книги по ООП (Объектно ориентированному программированию), оно существует давно - полезная книга для начала.

Вопросы строго по теме, как и ОТВЕТЫ. Ну так хоть 5% из текста на основе древних и мудрых книг. Если этого не будет, что я точно знаю, то распродажа квартир и дач в помощь учёному. Верно ведь, патриот!

[Будь здоров]

phpBB [video]

"оно"/"мясо"/"говно" есть каждый из толпы/стада/организации, так называемый "раб"/"дрессированная собака", исполняющее приказы хозяина.

У подчинённых нет ни сознания, ни личности подчинённые служат хозяину, поэтому для подчинённых никогда не будет ни прав, ни свобод

[Будь здоров]

о толпе.jpg (45.54 КБ) Просмотров: 4222

[disman3]

«Некоторые исследования показывают, что CA2 играет важную роль в формировании социальных воспоминаний, что интригует, потому что социальный опыт у крыс обычно происходит, когда они мало перемещаются. То же самое можно сказать о наших собственных социальных переживаниях. Мы можем пойти ездить на велосипеде с кем-то, но большая часть переживаний происходит, когда мы просто сидим вместе. Возможно, что система, специализирующаяся на определении вашего местоположения при работе в состоянии покоя, важна для запоминания социальных взаимодействий».
http://hi-news.ru/research-development/ ... pokoe.html

. "Учёные" осторожно и последовательно прикручиваются к работе Сыромолотова Д.Е. Ведь уже предупреждены и разоблачены, но где правят имитаторы закон не писан! Все будут знать и если не карать за воровство чужой интеллектуальной собственности, то студенты с бегающими глазками будут отвечать на экзамене о "закономерностях Хрюшкина" происхождения сознания и переходе системы ориентирования в социальность "открытием Пупкина". Хотя если Распутин продержится ещё один срок, то глазки у студентов не будут бегать - наоборот. Препод уже беря зачётку переспросит с нажимом: "Кто, кто открыл?". А студент блеснув взглядом, будто бы его спросили о самом важном в жизни, воодушевлёно и радостно воскликнет - ОНИ, и посмотрит на "отлично" с удовлетворением.

[disman3]

«Некоторые исследования показывают, что CA2 играет важную роль в формировании социальных воспоминаний, что интригует, потому что социальный опыт у крыс обычно происходит, когда они мало перемещаются. То же самое можно сказать о наших собственных социальных переживаниях. Мы можем пойти ездить на велосипеде с кем-то, но большая часть переживаний происходит, когда мы просто сидим вместе. Возможно, что система, специализирующаяся на определении вашего местоположения при работе в состоянии покоя, важна для запоминания социальных взаимодействий».
http://hi-news.ru/research-development/ ... pokoe.html

. "Учёные" осторожно и последовательно прикручиваются к работе Сыромолотова Д.Е. Ведь уже предупреждены и разоблачены, но где правят имитаторы закон не писан! Все будут знать и если не карать за воровство чужой интеллектуальной собственности, то студенты с бегающими глазками будут отвечать на экзамене о "закономерностях Хрюшкина" происхождения сознания и переходе системы ориентирования в социальность "открытием Пупкина". Хотя если Распутин продержится ещё один срок, то глазки у студентов не будут бегать - наоборот. Препод уже беря зачётку переспросит с нажимом: "Кто, кто открыл?". А студент блеснув взглядом, будто бы его спросили о самом важном в жизни, воодушевлёно и радостно воскликнет - ОНИ, и посмотрит на "отлично" с удовлетворением.

«Некоторые исследования показывают, что CA2 играет важную роль в формировании социальных воспоминаний, что интригует, потому что социальный опыт у крыс обычно происходит, когда они мало перемещаются. То же самое можно сказать о наших собственных социальных переживаниях. Мы можем пойти ездить на велосипеде с кем-то, но большая часть переживаний происходит, когда мы просто сидим вместе. Возможно, что система, специализирующаяся на определении вашего местоположения при работе в состоянии покоя, важна для запоминания социальных взаимодействий».
http://hi-news.ru/research-development/ … pokoe.html

.    "Учёные" осторожно и последовательно прикручиваются к работе Сыромолотова Д.Е. Ведь уже предупреждены и разоблачены, но где правят имитаторы закон не писан! Все будут знать и если не карать за воровство чужой интеллектуальной собственности, то студенты с бегающими глазками будут отвечать на экзамене о "закономерностях Хрюшкина" происхождения сознания и переходе системы ориентирования в социальность "открытием Пупкина". Хотя если Распутин продержится ещё один срок, то глазки у студентов не будут бегать - наоборот. Препод уже беря зачётку переспросит с нажимом: "Кто, кто открыл?". А студент блеснув взглядом, будто бы его спросили о самом важном в жизни, воодушевлёно и радостно воскликнет - ОНИ, и посмотрит на "отлично" с удовлетворением.

Меня удалили уже и с http://psychology.net.ru/talk/ . До этого практически со всех институтских форумов! Где-то темы ещё остались, но войти на форумы нет возможности. Даже вновь зарегистрироваться не получается - не пропускают. Гы-гы-гы. Наверное для "психологов" моя последняя темка оказалась "последней каплей": "Кому нужно ФСБ, кроме как учёным и творческим личностям?!".

Хочу добавить, что не должно быть в России ни одного человека, который мог бы достичь такого материального уровня, какой должен быть у меня. Я единственный на всю планету психолог, ну и застолбил так, что после смерти ни один ВУЗ не сможет продолжать работу, кроме как после уплаты мне "отступных" за возможность преподавать мою интеллектуальную собственность в собственных стенах. C нетерпением жажду оформить соответствующее завещание, которое будет с условием. Не менее одного, символического, миллиона евро с самого захудалого ВУЗа и до миллиарда для сотни ведущих по всему миру. Те кто сумеет "настоять" на необходимости платить - половина гонорара без выяснения способов и конкретных лиц, тем или иным методом принудивших выплатить деньги фонду disman3.

[shiseido]

Может вам с Игорем Левановым стоит познакомиться?

[Будь здоров]

phpBB [video]